EduAir garantiu US $ 3,000 INCÊNDIO Prêmio África 2017 em apoio a este projeto.
Menos de um quarto da população dos Camarões tem acesso à Internet. A EduAir (antiga kwiizi) está desenvolvendo uma solução para distribuição de conteúdo digital para educação. Como fazer para que as aldeias mais remotas se beneficiem do mundo digital, cujos habitantes, isolados, têm apenas um pouco de energia elétrica e uma conexão inexistente à Internet? Nos Camarões, a taxa de penetração da Internet ainda é muito baixa (21%) e o custo de acessá-la permanece muito alto. Acrescente a isso uma capacidade de recepção muito fraca nos centros de treinamento e você terá uma noção do desafio que a startup Target está enfrentando. A EduAir pretende propor a todos uma plataforma que lhe permita aceder remotamente, com ou sem ligação à Internet, a conteúdos educativos e culturais de qualidade, provenientes das melhores fontes.
Para tornar a solução acessível, é preciso repensar o local, trabalhando a partir do que se faz no mundo dos fabricantes. Um Raspberry Pi, a plataforma off-line da Wikipedia Kiwix e um software caseiro, todos embutidos em uma plataforma Raspberry Pi 3 para a primeira versão e, em seguida, em um Intel Nuc quando mais poder de processamento era necessário. Em relação ao tablet, um Raspberry Pi com uma tela e uma camada de software dedicada ao sistema operacional Rasbian permitindo oferecer uma solução tátil, acessível e reproduzível. E mais, um detalhe nada insignificante, você pode obter todos esses elementos em Camarões.
No momento em que a ferramenta foi prototipada, o interesse por esse projeto cresceu tanto nas universidades quanto nas escolas. É preciso dizer que outros países, como a Costa do Marfim, onde a solução se baseia em Emmabuntüs e Jerry, já pensaram nisso. Até o Ministério dos Correios e Telecomunicações dos Camarões decidiu apoiar o início do seu processo de acreditação junto do Ministério da Educação. A EduAir também conquistou o prêmio de melhor startup EduTech 2016 nos Camarões e foi laureada na COP22 de Marrakech na categoria EduTech.
A EduAir acaba de lançar uma oferta de franquia para permitir o uso da solução em outros países, com o objetivo de distribuir a solução técnica e ao mesmo tempo favorecer o seu desenvolvimento através de pequenas entidades locais. Cada usuário traz sua solução: os contextos são muito diversificados, desde a biblioteca da universidade de Douala até fablabs móveis e projetos de ônibus-biblioteca. Para grandes infraestruturas, a empresa propõe o EduAirPipeline, uma solução instalada com operadores que permite aos beneficiários acederem a conteúdos a partir da sua ligação pessoal sem terem de pagar quaisquer despesas de dados. Esta solução astuta, vendo o alto índice de difusão dos smartphones na cidade, permite que os alunos aproveitem ao máximo o conteúdo proposto por suas escolas, mas também eventualmente façam autoavaliações e colaborem na elaboração de projetos comuns.
Treinamento offline
No University Institute of the Coast (IUC) e na Douala University, professores e alunos agora podem colocar online os materiais do curso, exercícios, workshops e vídeos feitos durante as reuniões do clube Arduino, em conjunto com os kits comprados pela escola. O objetivo de longo prazo: “Queremos fazer de cada aluno um empresário de sua formação participando de sua construção.'', explica um dos diretores da universidade IUC. Cada protagonista tem seu tijolo para assentar, seja qual for sua condição ou treinamento, as marcas não importam ”. A plataforma permite aos alunos de nível inferior evidenciarem as suas competências e resultados do trabalho pessoal, facilitando assim o acompanhamento dos professores que os podem orientar para campos em que poderão ter sucesso. Esta plataforma pode desempenhar um papel muito importante para a formação profissional nos Camarões. Muitos alunos têm um pequeno trabalho informal que completa o seu salário de aprendiz ou estagiário e, consequentemente, não têm tempo ou meios para frequentar os cursos nocturnos, muitas vezes longe do seu local de trabalho. Esta solução digital traz o que eles precisam para ter sucesso: treinamento em casa, adaptado às suas necessidades e, especialmente, muito mais acessível do que os inúmeros sites, cujas taxas não estão adaptadas à renda de um estudante camaronês.
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INCÊNDIO A África fornece fundos para projetos, iniciativas, ferramentas e plataformas que aproveitam o poder da Internet para capacitar a comunidade local e regional a resolver os problemas de comunicação online exclusivos da região. Desde que executamos nosso projeto piloto em 2007 para identificar soluções inovadoras de TIC para os desafios enfrentados pelas comunidades locais, INCÊNDIO A África tornou-se um programa completo que ajudou 46 iniciativas em mais de 20 países nos últimos dez anos.
